|
 Этот вид стимулов более многообразен. Среди них можно выделить социальные, моральные, творческие, социально-психологические. Социальные стимулы включают в себя стремление к самоутверждению, повышению компетентности после окончания учебного заведения; расширение области полномочий в принятии решений; продвижение по службе; избрание в руководящие органы управления (технические, экономические, социальные, управленческие, правовые); избрание в руководящие органы управления (всей иерархии снизу доверху) и т.п.
При выборе профессиональных целей и стандартов их выполнения российским работником сегодня чаще всего движет не стремление достичь успеха, а желание избежать неудачи Если работник, ориентированный на достижения, думает «если быть, то быть первым», – его мотивированный страхом неудачи напарник озабочен тем, «как бы не оказаться последним» Какие следствия вытекают из этого для руководителей' Начинайте работу по мотивированию сотрудников уже с момента их прихода в организацию. При проведении вводных бесед с вновь привлеченными специалистами сообщайте им о своих ожиданиях относительно их продуктивности, формируйте в них установку на высокие Достижения как непременную норму жизни компании. Моральные стимулы основаны на требовании уважения человека-работника в коллективе; признании его в коллективе; похвале; благодарности; грамотах; присвоении различных званий. Творческие стимулы для работника заключаются в его самореализации, самосовершенствовании, самовыражении.
|