|
Военные психологи провели исследования среди бывших военнослужащих срочной службы, уволенных в запас 5 лет назад. Оказалось, что те, кто служил в частях, где пышным цветом цвела «дедовщина», вспоминая, говорили о том, что их коллектив был дружным, сплоченным (это не касалось тех, кто выступал в роли антилидеров – изгоев). В тех частях, где неуставные отношения отсутствовали, служба, по мнению бывших солдат, проходила не интересно. Нужды в сплочении коллектива не было, теплых воспоминаний о службе не осталось
Лидерство как система отношений в группе складывается из эмоционального, делового и информационного компонентов.
Эмоциональный лидер – это человек, к которому каждый член группы может обратиться за сочувствием.
Деловой лидер – хорошо руководит работой, может организовать дело, наладить нужные деловые связи, обеспечить успех дела.
Информационный лидер – эрудированный человек, который все знает, может объяснить и помочь найти нужную информацию.
Реальная власть (возможность определять поведение других) руководителя основывается на социально закрепленных полномочиях и личном авторитете
Исследования показывают, что самой большой степенью влияния на коллектив обладают лидеры, имеющие реальную власть Проводились эксперименты, в которых один из руководителей выступал в роли начальника, а другой – в роли его заместителя Заместитель своим поведением вызывал симпатии, начальник был слишком консервативным и строгим Когда начальника временно удаляли и вместо него руководил работой заместитель, не получая при этом статуса руководителя, коллек тив ему практически не подчинялся, несмотря на хорошие отношения
Если руководитель лишен авторитета, он вынужден опираться только на полномочия. Рассмотрим по отдельности личностные качества, необходимые для применения полномочий и приобретения авторитета
Власть полномочий базируется на трех элементах:
1. принуждении;
2. вознаграждении;
3. привычке рядовых работников подчиняться.
Власть полномочий выражается в роли руководителя как сановного лица, правомочного карать и миловать.
|